onsdag 30 april 2008

100 bra utbildningsresurser värdelösa utan kontext

Top 100 Tools for Learning Spring 2008 (pdf) finns nu att ladda ner, med avsändare Centre for learning & Performence Technologies samt Jane Knight. Malin Cantvell skriver på bloggen Biblioteksrelaterat att hon har koll på de flesta av de listade resurserna. Är det bra eller dåligt att många av de listade resurserna är mainstream och redan välkända? Vad har en sån här lista då för värde? Att man samlat in resurserna på listan genom en undersökning bland "learning professionals" kanske kan ge listade resurser som facebook, scribd, wink och PB Wiki mer legitimitet som resurser för lärande i skola etc.

Man vad säger listan och kategoriseringarna oss yrkesverksamma i övrigt? Inte mycket. Till resurserna finns inte tillräckligt med problematisering och kontextualisering. Men kanske är det ett dokument att sätta i händerna på lärare som just efterfrågar "bra länkar"? Frågan är om de sedan kommer till användning eller om man måste börja i en helt annan ände. Kanske med en ordlista som förklarar vad en wiki är?

Inga kommentarer: