onsdag 11 februari 2009

2.0- samhälle och läsfrämjande, hand i hand

Söker du texter och inspiration för hur berättelser, litteratur och språk är en oskiljaktlig del av 2.0-samhället?

Ofta står 2.0- arbetet i konflikt med det som barnbibliotekarier kallar läsfrämjande. Varför? För att man tycker gårdagens engagerade arbete är lika relevant i dag. Språk, fantasi och berättande har inte minskat i betydelse men formerna måste i dag se annorlunda ut. Vi skapar tillsammans, läsfrämjande och engagemang lever och blir rikare med intressewikis. Språkutveckling och demokratiska möjligheter, samtal och kulturellt skapande hör till bloggvärlden och sociala nätverksforum.

Häng med. Låt oss arbeta tillsammans!

Läsfrämjande, språkutveckling, kreativitet och 2.0 utgör en enhet.

Narrative and learning with web 2.0 är en text som överbrygger klyftorna åt oss. I denna artikel använder man bloggande som exempel för berättelser och 2.0-samhälle.

Läs! Skapa tillsammans, för de vi vill ge allt; barnen.

Inga kommentarer: